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Programma didattico e docenti

FORMAZIONE IN AULA

La didattica in aula verrà suddivisa in due parti principali:

  • parte 1) che comprende, oltre ai fondamenti, necessari a livellare le competenze di base dell’aula di estrazione multidisciplinare, il tradizionale focus sulla gestione efficiente delle principali risorse ambientali, ossia i materiali (che includono i rifiuti, i sottoprodotti, le materie prime seconde), la produzione energetica e le risorse idriche. La componente materiali conterrà, al suo interno, un focus sui biomateriali. La parte 1 avrà una durata di 400 ore.

Obiettivi formativi

Questa sezione del master è volta a fornire tutte le competenze di base sul ciclo integrato delle risorse e sulla loro gestione efficiente mettendo in evidenza tutte le nozioni fondamentali per affrontare con adeguato bagaglio di nozioni il modulo più specialistico in green management & circular economy.

  • parte 2) che comprende il nuovo modulo Green Management & Circular economy. La parte 2 avrà una durata di 210 ore.

Obiettivi formativi

Il Modulo mira a formare figure di manager che siano in grado di prendere decisioni e di definire e attuare strategie nel contesto delle sfide poste dalla circular economy. L’obiettivo principale è trasmettere competenze e capacità (sapere, saper fare, sentire) relative ai principali strumenti manageriali - metodologie e tools operativi - di supporto per un management orientato ad una gestione circolare ed efficiente delle risorse.

Il Modulo ha l’obiettivo di fornire contenuti interdisciplinari alle diverse funzioni aziendali coinvolte nella gestione aziendale, che possano avere un ruolo nello sviluppo di strategie di management efficaci in ottica circular economy.


ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE

Visite sul campo (50 ore - 2 CFU)
Si prevede che la classe, eventualmente suddivisa in più gruppi, possa recarsi in strutture aziendali attinenti nelle loro attività agli argomenti trattati durante le lezioni frontali.

Laboratori (30 ore – 3 CFU)
I laboratori sono classificati come attività di action learning e si svolgono prevalentemente con la conduzione di progetti/casi studio nei quali, sulla base delle informazioni apprese in aula, in collaborazione con le aziende, vengono approfonditi temi di attualità sotto la guida di un tutor accademico e di un tutor aziendale.

Seminari (20 ore)

Fase di Stage
(15 CFU- 480 ore)
È prevista una fase di tirocinio tutorato (da tutor aziendale e da tutor didattico) presso azienda/ente/società, vincolato allo svolgimento di un progetto su cui redigere relazione. La fase di stage si terrà nel periodo Settembre – Dicembre 2019. Al termine della fase di stage i partecipanti sono tenuti a presentare un project work sull'attività svolta, che viene discusso pubblicamente, di fronte ad una Commissione, e costituisce la prova finale per il conseguimento del titolo. Il conseguimento del Master è subordinato anche al rispetto dell'obbligo di frequenza, secondo i limiti previsti dal Disciplinare interno degli allievi del Master.